2026-03-10T18:34:23Z https://grips.repo.nii.ac.jp/oai

oai:grips.repo.nii.ac.jp:00000588 2023-10-03T04:36:20Z 2:28:7 2:29:37

学習者同士のインタラクションが日本語学習に及ぼす効果 -社会文化理論の観点から- 王, 文賢 政策研究大学院大学 / National Graduate Institute for Policy Studies 博士 (日本語教育研究) / Ph.D. in Japanese Language Education 論文審査委員: 横山 紀子（主査）, 横山 紀子（主査：国際交流基金）, 久保田 美子（副査：国際交流基金）, 野山 広（副査：国立国語研究所）, 大山 達雄, 今野 雅裕, 文野 峯子（人間環境大学） 日本言語文化研究プログラム / Graduate Program in Japanese Language and Culture thesis 2011-03-11 application/pdf 甲第47号 https://grips.repo.nii.ac.jp/record/588/files/k47_summary.pdf https://doi.org/10.24545/00000588 https://grips.repo.nii.ac.jp/records/588 jpn